olasz

2018 – as vizsganaptár, olasz nyelv, B2
Nyelvvizsga B2
Időpontok
Árak Ft- ban
Jelentkezés
Vizsga
Írásbeli
Szóbeli
Komplex
ECL
03.19.
11.08.
04.14.
12. 08.
17000
17000
28000
BME
03.18.
05.13.
08. 05.
10.07.
04.14.
06. 02.
08. 24.
10.27.
18500
14500
30000
ELTE1
04.10.

05.10.

05.05.

06.02.

05.02-08.

06.02-07.

13000
15000
28000
08.10.
09.08.
09.06-15.
10.10.
11.10.
11.02-07.
TELC2
04.23.
07.16.
09.03.
10.15.
05.26.
08.18.
10.06.
11.17.
32500
32500
32500
1 Az ELTE Origó nyelvvizsgánál az írásbeli és a szóbeli vizsga két külön időpontban van. Az 1. oszlop az írásbeli, a 2. a szóbelik időpontja.
2 A TELC nyelvvizsga olasz nyelvből nem akkreditált, ezt honosítani kell, melynek díja 10. 000 Ft

 

A vizsgadíjak a tavalyi árakhoz képest az emelkedtek, kivéve az ELTE Origó Nyelvi Centrumnál. Minden esetben van lehetőség pótjelentkezésre, de ennek díja van.

Viszont jó hír, hogy akár ingyenes is lehet a nyelvvizsga, hiszen 2018. január elsejétől támogatás is kérhető a befizetett összegre. Van néhány kitétel (természetesen a sikeres nyelvvizsga az alap, de első nyelvvizsgának kell lenni, és Te sem lehetsz 35 évnél idősebb, stb.), de érdemes utánanézni a részleteknek! Tájékozódhatsz a nyelvvizsgaközpontok oldalán is, de a Magyar Államkincstár honlapján találod a teljes infót, amit az alábbi linken olvashatsz.

//folyositas.tcs.allamkincstar.gov.hu/t%C3%A1j%C3%A9koztat%C3%B3k/23-az-els%C5%91-sikeres-nyelvvizsga-%C3%A9s-az-els%C5%91-emelt-szint%C5%B1-idegen-nyelvb%C5%91l-tett-%C3%A9retts%C3%A9gi-vizsga-d%C3%ADj%C3%A1hoz-ny%C3%BAjtott-t%C3%A1mogat%C3%A1s.html

A nyelvvizsgákról bővebb infó:

//telc.hu/vizsgaidopontok

//ecl.hu/nyelvvizsga-idopontok-2018/

//www.bmenyelvvizsga.bme.hu/hu/vizsganaptar/vizsga_elott

//www.onyc.hu/2018-as-vizsganaptar

 

 

2017 – es vizsganaptár, olasz nyelv, B2
Nyelvvizsga B2
Időpontok
Árak Ft- ban
Jelentkezés
Vizsga
Írásbeli
Szóbeli
Komplex
ECL
03.09.
11.09.
04.08.
12. 09.
15000
15000
25000
BME
03.12.
05.14.
08. 06.
10.15.
04.01.
06. 01.
08. 25.
11.04.
13500
17500
27500
ITK1
04.10.
05.06.
05.02-12.
13000
15000
28000
08.10.
09.09.
09.07-14.
10.10.
11.04.
11.02-10.
TELC2
03.06./ 03.27.
04.24./ 05.15.
07.10./ 07.31.
08.28./ 09.18.
10.16./ 11.06.
04.08.
05.15.
08.12.
09.30.
11.18.
32000
32000
32000
1 Az ITK Origó nyelvvizsgánál az írásbeli és a szóbeli vizsga két külön időpontban van. Az 1. oszlop az írásbeli, a 2. a szóbelik időpontja.
2 A TELC nyelvvizsga olasz nyelvből nem akkreditált, ezt honosítani kell, melynek díja 10. 000 Ft

 

Bővebb infó:

//telc.hu/vizsgaidopontok

//www.onyc.hu/vizsganaptar-2016 (ez valójában a 2017 – es vizsganaptár!)

//www.bmenyelvvizsga.bme.hu/hu/vizsganaptar/vizsga_elott

//ecl.hu/nyelvvizsga-idopontok-2017/

Matekoljunk külföldiül – avagy tényleg zuhanunk?

„Nincs még egy olyan uniós tagállam, ahol olyan alacsony lenne a két idegen nyelven beszélő aránya, mint nálunk.”

Érdekes cikket találtam tegnap. Az Eduline szerint „zuhanás a mélybe” az idegen nyelvet beszélők – tanulók helyzete ma Magyarországon. (Ha jól értelmeztem a cikket).

Nyelvtanárként és magyar szakosként is felvetett néhány kérdést bennem az írás. Először is azt, hogy az idegen nyelvet tanulók és beszélők közé egyenlőségjelet tesz. Megütötte a szememet, hogy Luxemburgban mindenki, de tényleg, a középiskolások 100 % – a beszél két idegen nyelvet? Ejha, ez a nem semmi!

Aztán ahogy jobban megnéztem (mert azért furcsállottam az adatot), láttam ám, hogy hohó, itt a két idegen nyelvet tanulók és nem a beszélők százalékos arányáról van szó!

Zuhanás a mélybe. Valóban?

Én tíz éve tanítok olasz nyelvet. Középiskolában, nyelviskolában is, 14 évestől 70 évesig. De most a közoktatásról, megint, nyelvtanári szemmel.

Az olasz kicsit sanyarúbb helyzetben van ugyan, de még így is (iskolától függően) második idegen nyelvként heti 3 – 4 órában foglalkoznak vele a diákok. Szeretnék feltenni egy egyszerű kérdést: ha Te heti 3 illetve 4 órát töltenél el magántanárnál vagy nyelviskolában, 4 év alatt megszereznéd a középfokú, C típusú nyelvvizsgát?

Mielőtt felháborodnál, hogy „ne hasonlítsuk már a magántanárt a gimis órákhoz!”, olvass tovább.

Az éves óraszám amúgy még a második idegen nyelv esetében is 111, azaz 4 év alatt 444 óra. Mondjuk legyen 400, mert ugye azért a tanóra is fogyóeszköz, elmarad itt – ott (ünnepélyek, szünetek, tanár megbetegszik, stb.). Mivel tanórának maximum éves szinten 10% – a maradhat el (ellenkező esetben pótolni kell), így is kijön minimum 400. Továbbá a 11 – 12. évfolyam fakultációi (előkészítő), ahol újabb évi 72 / 64 óra áll rendelkezésre az idegen nyelv minél alaposabb elsajátításához.

Adjuk mindezt össze egy elszánt nyelvtanulót alapul véve, akinek feltett szándéka, hogy 12. év végére megszerzi a B2 – es típusú nyelvvizsgát (illetve ilyen szinten érettségizik). 4 év alatt évi 111 órával számolva 444 óra, plusz fakultáció: 11. évfolyamon évi 72, 12. évfolyamon 64. Ez összesen 580 tanóra. Vegyük a legrosszabb esetet, vagyis hogy elmarad az órák 10 % – a, még akkor is marad 522. Vegyük azt, hogy a diák is mulaszt, kerekítsünk lefele, marad 500.

Na most. Böngészgettem a neten a nyelviskolák előkészítő tanfolyamai közül, és teljesen alapszinttől a középfokú nyelvvizsgáig körülbelül 200 – 260 órás tanfolyam keretében lehet eljutni. Jellemzően 30 – 60 órásak a tanfolyamok, ebből nyilván legalább 3 szükséges (kezdő / haladó / nyelvvizsga – előkészítő). Vegyük azt, hogy a nyelviskolában ideálisak a körülmények, mindenki megfelelő ütemben halad, nem hátráltatja a többieket. Még így sem tudjuk garantálni, hogy elsőre sikerül a nyelvvizsga, hiszen – mint tudjuk – a csillagok nagyon szerencsés együttállása kell ahhoz, hogy ez megtörténjen.

Akkor most helyezzük át mindezt a középiskola keretei közé. A legtöbb intézményben a nyelvi órák bontott csoportban történnek, kb. 15 fős létszámmal. Sok helyen van előzetes tudásszint – felmérés, így a diákok a szintjüknek megfelelő nyelvi közegben tanulhatnak. Egy középiskolai nyelvóra éppúgy zajlik, mint a nyelviskolában, azzal a különbséggel, hogy a diákok teljesen eltérő motivációval rendelkezhetnek. De a tanárok jellemzően ugyanazok, akik délutánonként a nyelviskolában tanítanak (nem egyszer a saját iskolai diákjaikat is 🙂 ) A tankönyvek szintén. Van magnóhallgatási lehetőség, sok helyen nyelvi labor. A tankönyvekhez most már CD – melléklet is tartozik, jók a munkafüzetek. Szóval minden körülmény adott, hogy szipi – szupi legyen a tanóra.

Újabb kifogásolható pont, hogy a nyelvvizsga követelményei és a középiskolai idegen nyelvi kerettanterv nem fedi egymást. Azonban az emelt szintű érettségi vizsgán elért legalább 60 % – os eredmény középfokú, B2 komplex típusú nyelvvizsga – bizonyítvánnyal egyenértékű okiratnak minősül. És ráadásul teljesen ingyen van. (Mármint az érettségi vizsga).

Egy érdekesség a végére. Az Országos Diákparlament február első hétvégéjén ülésezett Székesfehérváron, amit egy éves előkészítő munka, megyei és városi diáktanácsok ülései előztek meg. Javaslataikat 50 pontban foglalták össze, melyek közül a szerintem igen előkelő, 9. helyen szerepelt a következő: „A nyelvi tárgyakból és informatikából már kilencedik évfolyamon is lehessen előrehozott érettségi vizsgát tenni.”

Ha annyira „zuhanás” a nyelvoktatás helyzete, hogyan lehetséges, hogy már 9. év végén előrehozott nyelvi érettségire van egyáltalán igény?

A nyelvtanulásnak szerintem két alapfeltétele van középiskolában, nyelviskolában és a magánórákon is. Egyik az elszánt, valóban tanulni akaró diák. A másik a szakmailag felkészült, lelkiismeretes (ötletes, kreatív) tanár. Tudom, 21. század, már Z – generáció, korszerűsíteni kell. De ha az előbb említett két tényező megvan, akkor az interaktív csodák tárháza és a kiscsoportos oktatás csak hab a tortán.

Hivatkozott cikk: //eduline.hu/nyelvtanulas/2017/2/8/Zuhanas_a_melybe_14_eve_tobb_volt_a_nyelvvi_CWPI1S

Ha kicsi a tét, a kedvem sötét!

Olaszul érettségiző diákok, figyelem!

Márciustól érettségi vizsgára felkészítő tanfolyam indul! Itt a helyed,

  • ha szeretnéd a meglévő tudásod rendszerezni, elmélyíteni
  • ha vannak még vakfoltok a tudásodban
  • ha bepánikoltál
  • ha még nem pánikolsz, de tudod, hogy fogsz
  • ha eddig nem nagyon tanultál, de kéne az a kettes
  • ha a többletpontok kellenek
  • ha jól jönne egy kis motiváció
  • ha gyakorolni szeretnél, de nincs kivel
  • ha megerősítést szeretnél, hogy mindent tudsz
  • ha középszinten érettségiznél
  • ha emelt szintre jelentkeztél

Előzetes szintfelmérést követően teljesen személyre szabott felkészülési tervet készítünk, hogy magabiztos és sikeres legyél a vizsgán!

Nagy a tét, úgyhogy a jókedv is garantált!

Jelentkezni az alábbi elérhetőségeken tudsz:

info@vcoaching.hu

+36 20 280 26 80

Pénz beszél – az érettségin is…

A félreértések elkerülése végett már a bejegyzés elején szeretném leszögezni: a cím az Élő idegen nyelv szóbeli témakörében bekövetkezett változásokra utal. Ugyanis a 2017. tavaszi érettségin már pénzzel kapcsolatos tételek is szerepelnek a szóbeli vizsgán  (minden élő idegen nyelv esetében, egységesen.)

De – mint tudjuk – rossz az, aki rosszra gondol…

Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet 2017. január 1-jétől hatályos .

Ebben az élő idegen nyelvekre vonatkozó legfontosabb változások a következők:

1. A NAT-hoz igazítva az élő idegen nyelvi érettségi vizsga középszintje a Közös Európai Referenciakeret (KER) értelmében a B1 szintnek, az emelt szint továbbra is a B2 szintnek felel meg. Ennek alapján mind a követelményekből mind a vizsga leírásából kikerültek az A2-re vonatkozó magyarázatok, az A2 szintnek megfelelő feladatok.

2. A módosítás törli az eddigi hat nyelvre (angol, német, francia, olasz, orosz, spanyol) vonatkozó külön-külön mellékleteket, és ÉLŐ IDEGEN NYELV címen közös vizsgakövetelményt és vizsgaleírást ír elő minden egyes élő idegen nyelvre.

3. A vizsga korábbi kilenc témaköre kiegészül egy tizedikkel, a gazdasággal.”

(forrás: //ofi.hu/idegen-nyelv-mintafeladatsorok, kiemelés tőlem)

Vagyis a követelményszint emelkedett, erre érdemes felkészülni!

Az új, gazdaság témakörébe középszinten pedig a családi gazdálkodás, a pénz szerepe a mindennapokban, illetve a vásárlás, szolgáltatások (pl. posta, bank) tartoznak.

A feladattípusok, illetve a vizsga felépítése nem változik. Továbbra is a négy készséget mérő írásbeli feladatsorból (olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése, íráskészség) és egy szóbeli tétel kifejtéséből áll. A pontszámok eloszlása, aránya sem változott.